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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6160| Title: | Niveles de depresión en los adolescentes de la ciudad de Cuenca |
| Authors: | Mancheno Durán, Silvia Cobos Cali, Martha Esperanza |
| Keywords: | DEPRESION;ADOLESCENCIA;PSICOTERAPIA INTEGRATIVA |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Magíster en Psicoterapia Integrativa |
| Description: | Esta investigación analiza la problemática de la depresión en adolescentes desde el Modelo Integrativo, además, logra determinar los niveles de depresión de los adolescentes de décimo de educación básica y primero de bachillerato de la Ciudad de Cuenca, estableciendo que la mayoría, un 41,9 por ciento, se encuentran en un nivel medio; un 21,2 por ciento, presenta un nivel bajo de depresión y finalmente un significativo 15,1 por ciento, manifiesta un nivel alto. Esta investigación encuentra que el 30 por ciento de adolescentes con niveles altos de depresión viven con su padre y el 43,8 por ciento se encuentra en aquellos jóvenes donde migró la madre, observando la importancia de la figura materna para evitar problemas en la etapa de la adolescencia. Se encuentra una relación determinante entre depresión y sexo femenino. A través de un análisis factorial con el criterio de Kaiser, se localizó que una variable importante en el diagnóstico de la depresión es la esperanza y se encuentran cuatro factores importantes dentro de la prueba: 1. soledad interiorizada e inhibición, 2. síntomas somáticos y cognitivos, 3. esperanza de vida y 4. habilidades sociales, todo ello coincide con otros estudios antes realizados. Estos datos permiten elaborar un programa de trabajo en la depresión desde un nivel de prevención, asesoramiento y psicoterapia. El presente trabajo aporta técnicas específicas en cada uno de estos niveles, desde un enfoque integrativo basado en la personalidad, contribución que constituye la parte final de esta labor. |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6160 |
| Appears in Collections: | Posgrados |
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