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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuintuña Alvarez, Jorge-
dc.contributor.authorContento Minga, Norma Elizabeth-
dc.date.accessioned2017-01-16T17:15:50Z-
dc.date.available2017-01-16T17:15:50Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6560-
dc.descriptionEl manual de planificación por competencias en el área cognitiva, es un compendio organizado y sistematizado de los contenidos y las actividades que los niños y niñas de 2 a 3 años de edad deben desarrollar con responsabilidad, afecto, solidaridad y de una forma eficiente y eficaz en el área establecida. Por consiguiente es importante, señalar que en este proceso de enseñanza aprendizaje, los niños y niñas son considerados como seres que sienten, piensan, reflexionan y se expresan de distintas maneras; por lo tanto, es necesario que los educadores tomen en cuenta, estos aspectos, en el momento del proceso enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent71 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEDUCACIÓN POR COMPETENCIAes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS EDUCATIVASes_ES
dc.titleManual de planificación por competencias para el área cognitiva con niños de 2 a 3 años de Educación Inicial en el Centro Educativo Nuevos Horizonteses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolares_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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