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Título : Detección de niños con Trastorno del Espectro Autista, en edades comprendidas entre los 6 a 12 años, de las escuelas fiscales de educación general básica de la zona 6, provincia del Azuay, periodo lectivo 2016 – 2017
Autor : Cordero Moreno, María Esther del Carmen
Carrión Cabrera, Jéssica Pamela
González Arévalo, Ximena Monserrath
Palabras clave : TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA;CRIBADO;EDUCACIÓN BÁSICA;CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN SOCIAL-SCQ
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree: Magíster en Educación Básica Inclusiva
Descripción : El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno de difícil identificación y al no ser muy conocido y abordado en la provincia del Azuay, surge la necesidad de brindar conocimientos y las pautas necesarias para su detección. De un convenio realizado entre el Ministerio de Educación, y la Universidad del Azuay nace la presente investigación, que parte de una capacitación para los docentes de la Zona 6, provincia del Azuay, sobre la fundamentación teórica y el proceso de detección del TEA. Mediante la aplicación del Cuestionario de Comunicación Social SCQ con la finalidad de detectar posibles casos con TEA en el Azuay, se determina que 24,3% de los individuos a los que se le aplico el SCQ podrían, tener este trastorno.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7287
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