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Título : Creación e Implementación de un proyecto institucional de Animación a la lectura para la Escuela 26 de Junio, del cantón Gualaceo
Autor : Avecillas Almeida, Julia Isabel
Merino Yanza, Daniela Carolina
Muñoz Montero, Thalía Elizabeth
Palabras clave : ANIMACIÓN LECTORA;COMPETENCIA COMUNICATIVA;COMPETENCIA LITERARIA;GUÍA DE PLANIFICACIÓN;LITERATURA INFANTIL
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : El trabajo tuvo como objetivo principal crear e implementar un proyecto de animación a la lectura para la escuela, 26 de Junio del Cantón Gualaceo, con el propósito de promover en los estudiantes el desarrollo de las competencias comunicativa y literaria, y motivar sus aprendizajes en todas las áreas básicas. Para ello, se partió del análisis de las bases teóricas de la Animación a la Lectura. Posteriormente, se elaboró un diagnóstico sobre la motivación lectora y el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria. Se realizó la planificación de la propuesta y su descripción: adaptación de espacios, intervención, socialización y capacitación; y finalmente, se describe la evaluación de resultados obtenidos.
metadata.dc.description.degree: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8401
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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