Buscar por Materia AULA INVERTIDA
Mostrando resultados 1 a 4 de 4
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2025 | Aprendizaje Basado en Equipos en la asignatura Morfología de la carrera de Medicina en el período 2024 – 2025. Universidad del Azuay | Marcano Sanz, Luis Enrique; Matute Torres, Emily Cristina; Vázquez De La Paz, Rafaela María |
| 2022 | Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “San Joaquín” | Torres Orellana, Enma Kamila; Peñafiel Guzmán, Juan Fernando |
| 2024 | Mediación pedagógica en docencia universitaria, un camino para la motivación del aprendizaje significativo | Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Bonifaz Díaz, Diego Raúl |
| 2025 | Metodologías activas en la educación primaria y su impacto en el proceso de aprendizaje: revisión sistemática | Pesantez Coyago, Tatiana Lorena; Campoverde Jara, Domenica Alexandra |
