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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La formación docente en la detección temprana de los factores de riesgo en niños de 4 a 5 años, para determinar la presencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en edades posteriores en la ciudad de Machala 2014Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Pauta Granda, Alexandra Natalia
2016Implementar un programa para potenciar la atención mediante juegos y ejercicios repetitivos en los niños y niñas de la Escuela de Educación Básica Especializada “Matilde Guzmán” de la ciudad de Yantzaza, período 2014-2015Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Montenegro Vega, Esthela de Fátima
2019Influencia de los estilos de crianza parentales en el trastorno de déficit de Atención e HiperactividadPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Gutiérrez León, Juan Adrián; Vélez Maldonado, Juliana Catalina
2012Plan de intervención para un niño de 11 años con déficit de atención basado en la gimnasia cerebralArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Carrión Cabrera, Pamela
2016Plan de intervención psicopedagógica para trabajar problemas de aprendizaje en niños en edad escolar con Trastorno por Déficit de Atención/ Hiperactividad de la Unidad Educativa BELL AcademyArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Ballesteros León, Betty Marlene; Jiménez Chalco, Cándida Jacqueline
2012Programa de intervención psicopedagógico para los niños del cuarto de básica "B" que presentan problemas de tipo emocional y que repercuten en su bajo rendimiento académico en la escuela "Atenas del Ecuador"Moyano Moyano, Mario Eduardo; Pucha Pacurucu, Karla Roxana