La incomodidad en la profesión docente. Un estudio con profesores de Zacatecas (México) y Cuenca (Ecuador)

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9661

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Hurtado Morejón, Rosa	-
dc.date.accessioned	2020-02-03T22:23:09Z	-
dc.date.available	2020-02-03T22:23:09Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9661	-
dc.description.abstract	Los docentes y su profesión: Estado de la discusión. Nuevos escenarios y nuevos actores en la institución. El trayecto de la investigación. Escenarios y sujetos de la investigación. La incomodidad docente, Una vivencia del aula. Incomodidad docente e institución educativa. Gratificación e incomodidad.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Taberna Libraria Editores	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	ENSEÑANZA	es
dc.subject	EDUCACIÓN	es
dc.subject	DOCENCIA	es
dc.title	La incomodidad en la profesión docente. Un estudio con profesores de Zacatecas (México) y Cuenca (Ecuador)	es
dc.type	book	es
dc.pagination.pages	199 p	es
Aparece en las colecciones:	Publicaciones

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
HurtadoLaIncomodidad.pdf	Libro	11,16 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir