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Título : Educación universitaria, un reto para la sociedad
Autor : Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel
Bracho Egas, Esteban Patricio
Palabras clave : MEDIACIÓN PEDAGÓGICA;DOCENCIA UNIVERSITARIA;EDUCACIÓN;ACOMPAÑAMIENTO;ENSEÑANZA;APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : Ser docente requiere de vocación, el docente es el acompañante, guía y formador del estudiante, el acompañamiento o mediación pedagógica es indispensable al momento de adquirir un aprendizaje significativo. Este trabajo se ha realizado mediante un alto grado de reflexión de cada una de las prácticas de aprendizaje; para la recolección de datos a estudiantes y docentes universitarios se aplicó entrevistas y encuestas. Los resultados destacan la preocupación tanto de estudiantes como docentes por mejorar la educación, impulsando la innovación y dejando atrás lo tradicional.
metadata.dc.description.degree: Especialista en Docencia Universitaria
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10058
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