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Título : El Camino del Futuro Docente
Autor : Célleri Gomezcoello, Ambar Anabel
Narváez Escobar, César Germán
Palabras clave : APRENDIZAJE;TEXTO PARALELO;DOCENCIA UNIVERSITARIA;CONOCIMIENTO
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : El presente documento contiene un compendio general de cada una de las prácticas de aprendizaje vistas a lo largo de toda la especialidad de docencia universitaria, destacando que mis reflexiones y pensamientos sobre estas prácticas contribuyeron a mi formación como futuro docente. El texto paralelo se fundamenta en la información y lecturas de apoyo que la universidad facilitó, en cada uno de los autores, en la guía constante de la lectura base de Daniel Prieto Castillo y finalmente en la excelente labor de la tutora que nos acompañó a lo largo de este año. Cada aspecto mencionado, ayudó de gran manera para la correcta elaboración y terminación de este trabajo final. La especialidad en docencia universitaria de la universidad del Azuay, me ayudó a forjar mis conocimientos y comprender aspectos nuevos los cuales aplicaré al momento de dar clases y de esta forma, ser un buen docente.
metadata.dc.description.degree: Especialista en Docencia Universitaria
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11404
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