Ejercitario de competencias laborales para el fortalecimiento de las destrezas de los estudiantes con discapacidad en el área financiera.

Abstract

Se ha evidenciado una gran limitación en el ámbito de la educación para las personas con discapacidad, ya que no se ha logrado adaptar estrategias de innovación tecnológica para llegar a desarrollar las capacidades de una forma más completa, y así mejorar las estrategias pedagógicas para que las oportunidades de los estudiantes con discapacidad mejoren y llegar a desarrollar diferentes destrezas. Por ello, se tiene como finalidad desarrollar los ejercitarios laborales para fortalecer el conocimiento, basándonos en las competencias de “Planificación y manejo del tiempo” y la “Capacidad para la toma de decisiones”, esta investigación se expresa como cualitativa, el estado del arte se desarrolló mediante la recopilación de información científica de institutos de educación superior en España y de diferentes países en Latinoamérica. Tiene un alcance de tipo descriptivo, recopilando datos mediante entrevistas semiestructuradas para el levantamiento de casos, dando también un valor explicativo mediante los 6 ejercitarios elaborados.