Exposición a la violencia durante el confinamiento en áreas vitales de estudiantes universitarios

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la presencia de la violencia en las distintas áreas vitales de los estudiantes. Es de tipo cuantitativa no experimental, descriptiva, transversal. Se utilizó el Cuestionario de Exposición a la Violencia (CEV) en 73 participantes. Los participantes, en los contextos del colegio y televisión demostraron haber sufrido violencia en mayor medida tanto directa como indirecta. Sin embargo, en las áreas del hogar se demostró la presencia de índices de violencia, pero en menor medida. De igual manera en la calle se presentaron datos importantes de violencia indirecta como insultos. Con los datos sociodemográficos se realizó una comparación con los resultados obtenidos, la edad, y las personas que vivían los participantes, además se determinar el tipo de familia a los que pertenecían. Es importante tener en cuenta el origen de las conductas violentas.