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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Estudio del nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los Procesos Inclusivos en los Centros de Educación Inicial sub nivel II urbanos y rurales de la provincia del Cañar, Distrito No 03D02, período 2014 – 2015	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Quito Paredes, Delia Paulina
2017	Estudio de la realidad de las altas capacidades y capacitación sobre el argumento a los profesionales de las Unidades de Apoyo a la Inclusión y de los Departamentos de Consejería Estudiantil de la Zona 6 de Educación	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Calle Guerrero, María Belén; Zhagñay Narváez, Betty Elizabeth
2016	La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Tungurahua	Toral Tenorio, Juanita Soraya; Castro León, María Alicia; Ochoa Guerrero, María Eugenia
2015	La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014	Toral Tenorio, Juanita Soraya; Landeta Lovato, María Augusta
2015	La población con discapacidad incluida en los centros infantiles del Buen Vivir e instituciones educativas, fiscales urbanas del cantón Cuenca, 2014	Toral Tenorio, Juanita Soraya; Quezada Coronel, Mirian Jacqueline
2016	La población con discapacidad de 0 a 5 años incluida en centros de desarrollo infantil públicos del cantón Guayaquil	Toral Tenorio, Juanita Soraya; Tapia Tapia, María Auxiliadora
2012	Propuesta Operativa para la Inclusión Educativa de Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales derivadas de la Discapacidad Física de 3 a 5 años de edad en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la Ciudad de Cuenca 2012	Proaño Arias, Elide Margarita; Toral Tenorio, Juanita Soraya