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Resultados por ítem:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021
El modelo pedagógico inclusivo y su relación con la práctica docente en la carrera de educación inicial de una Universidad privada de la ciudad de Cuenca
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Gallegos Yánez, Verónica Elizabeth
2022
Experiencias en el ámbito de desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años durante el confinamiento por Covid-19 en una Unidad Educativa rural de la ciudad de Cuenca
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Chimbo Gómez, Evelin Andrea
2022
Experiencias en el ámbito de desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años durante el confinamiento por COVID-19 en un Centro de Educación Inicial urbano de la ciudad de Cuenca
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Cárdenas Jara, Daniela Lorena
2023
Incidencia de la guía de actividades para el desarrollo emocional a través del arte y recreación en niños de 4-5 años
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Shunta Loja, Johanna Vanessa
2023
Estereotipos de género instaurados desde la educación inicial en centros públicos y privados del cantón Catamayo – Ecuador
López Orellana, Cindy Tatiana
;
Guamán Ponce, Gabriela Shyrlei
2024
Incidencia del uso de una guía didáctica para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de educación inicial de 4 a 5 años
León Pesántez, Adriana del Pilar
;
Cáceres Serrano, Paola Margarita
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Chimbo Gómez, Evelin Andrea
1
Cáceres Serrano, Paola Margarita
1
Cárdenas Jara, Daniela Lorena
1
Gallegos Yánez, Verónica Elizabeth
1
Guamán Ponce, Gabriela Shyrlei
1
Shunta Loja, Johanna Vanessa
Título
2
DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
1
ARTE
1
CONCIENCIA FONOLÓGICA
1
CONFINAMIENTO
1
COVID-19
1
DESARROLLO EMOCIONAL
1
DOCENTES
1
EDUCACIÓN EMOCIONAL
1
EDUCACIÓN INCLUSIVA
1
ENFOQUE CURRICULAR
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Fecha de lanzamiento
2
2022
2
2023
1
2021
1
2024