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Título : El súbito empollón.una mirada al aprendizaje siglo XXI
Autor : Cordero Díaz, Paúl Cornelio
Parra González, Isaac Fernando
Palabras clave : MEDIACION PEDAGOGICA;RELACIONES PRESENCIALES;JUVENTUD;APRENDIZAJE ACTIVO;TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-TIC;PLATAFORMAS VIRTUALES;VIOLENCIA;ANALISIS DE CASOS;RESOLUCION DE PROBLEMAS
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree: Especialista en Docencia Universitaria
Descripción : EL SÚBITO EMPOLLÓN.una mirada al aprendizaje siglo XXI, analiza el aprendizaje en el entorno educativo, los jóvenes y la práctica docente, su filosofía de vida, su pensamiento y expectativas. La sociedad exige de sus ciudadanos estudio, trabajo, competencia, precisión. La sociedad cambia súbitamente, evoluciona la tecnología y a la par la gente. La oferta educativa no puede caer en un letargo en el desarrollo científico y psico-social frente al nuevo joven. Persisten los problemas sociales juveniles, derivados de la organización de la sociedad, la desestructuración del núcleo familiar, la interpretación errónea de la legislación educativa, los procesos educativos. Las necesidades de la sociedad exigen que el docente renueve esfuerzos y diseñe estrategias para alinearse con la juventud contemporánea y lograr el acercamiento de la población a la ciencia y el rescate de valores para el convivir de los grupos humanos.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3230
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