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Título : Diagnóstico del nivel de lenguaje comprensivo-expresivo en niños y niñas de 4 años de edad, mediante la aplicación del test E.L.C.E.
Autor : Piedra Martínez, Elisa
Pino García, Maritza Elizabeth
Palabras clave : PSICOLOGIA
EDUCACION
PROBLEMAS DEL LENGUAJE
TRASTORNOS DEL LENGUAJE EXPRESIVO
TRASTORNO DEL LENGUAJE COMPRENSIVO
DIAGNOSTICO DEL LENGUAJE
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : El presente trabajo de investigación tiene como finalidad realizar un diagnóstico del nivel del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 4 años aplicando el test de E.L.C.E. La muestra seleccionada está compuesta por los 64 niños pertenecientes a los Centros Educativos: Pulgarcito, Caricias, Génesis y Jugart de la ciudad de Cuenca, a quienes se les aplicó el test de E.L.C.E, con el objetivo de medir el nivel de comprensión y expresión del lenguaje, y diagnosticar a los niños que presentan dificultades.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3253
Aparece en las colecciones: Posgrados

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