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Título : Escuela taller, para mejorar las relaciones socio familiares en los padres de los alumnos de quintos y sextos años de educación básica de la escuela Manuel Muñoz Cueva de la ciudad de Cuenca
Autor : Quintuña Alvarez, Jorge
Cabrera, Dianita
Chaca, Mónica
Palabras clave : EDUCACION
PSICOLOGIA
FAMILIA DISFUNCIONAL
AUTOESTIMA
ALCOHOLISMO
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : Siendo la familia el eje fundamental del desarrollo y crecimiento de un niño, su principal papel consiste en otorgar a éste los medios y bases sólidas que le permitirán enfrentarse sólo en la vida. Tales cimientos se fortalecen cuando el niño o niña ingresa a la Educación Básica, es por ello que proponemos la ejecución de un proyecto educativo social, tendiente a mejorar las relaciones socio familiares con los padres de familia de los niños y niñas de los quintos y sextos años de la Escuela Manuel Muñoz Cueva de la Ciudad de Cuenca. Surge entonces la necesidad de trabajar mediante el sistema de talleres para promocionar y activar la personalidad de los padres de familia, para que el encuentro diario con sus hijos sean llenos de afectividad, y de esta forma puedan estimular la parte cognitiva y actitudinal de los niños y niñas; y fomentar a la vez el buen vivir.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3360
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