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Título :	Plan de intervención preventivo contra la violencia de género en niños de 9 a 12 años. Proyecto realizado en la Fundación Salesiana PACES, de la ciudad de Cuenca.
Autor :	Peña Castro, Gerardo Cevallos Guerrero, María Gabriela Molina Andrade, Andrea Cecilia
Palabras clave :	PSICOLOGÍA CLÍNICA;VIOLENCIA DE GÉNERO;PREVENCIÓN INFANTIL;ROLES;ESTEREOTIPOS
Fecha de publicación :	2014
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Psicología Clínica
Descripción :	El Plan de Intervención Preventivo contra la Violencia de Género en niños y niñas de 9 a 12 años realizado en la Fundación Salesiana PACES de la ciudad de Cuenca, se estructuró en tres fases: diagnóstico, intervención y evaluación. En primera instancia se aplicó el cuestionario MC-1 diseñado específicamente para el desarrollo de este plan, estudia tres áreas: familiar, académico- laboral y socio- cultural, así, logramos identificar pensamientos estereotipados sobre los roles femenino y masculino, factor clave en la reproducción de la violencia de género. A partir del diagnóstico se ejecutó un Plan de intervención diseñado en seis talleres psicoeducativos dirigidos a los niños y niñas de la Fundación, en dos de sus Centros Organizativos, y de manera complementaria a los padres y madres de familia. Por último, se aplicó nuevamente el cuestionario diseñado en la fase de diagnóstico, a manera de re-test, para analizar los resultados obtenidos
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3658
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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