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Título : Problemas Conductuales en los niños de 4 a 5 años de los centros de educación inicial del cantón Chordeleg y sus posibles causas
Autor : Arciniegas Sigüenza, Liliana
Villazhañay Vintimilla, Alicia Noemí
Palabras clave : PROBLEMAS CONDUCTUALES
CONDICIONES FAMILIARES
CONDICIONES AFECTIVAS
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : Esta investigación sobre problemas conductuales escolares se realizó a 79 niños de 4 a 5 años, pertenecientes a cinco Centros de Educación Inicial del Cantón Chordeleg. Se aplicaron encuestas a los profesores y a los padres de familia, una observación semiestructurada a los niños, una escala de funcionalidad de la familia y un cuestionario adaptado de conducta de niños para profesores. El 51,9% tiende a presentar regularmente problemas de conducta cuando se encuentran grupo, mientras que, un 48,1% de los niños no presenta problemas de conducta. No se determinan asociaciones significativas de dichos problemas con su situación socioeconómica familiar.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3752
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