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Título : Proyecto de desarrollo cognitivo basado en la solución de problemas para niños de 3 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir El Vecino ubicado en Cuenca
Autor : Aguirre Vargas, Isabel
Parra Sumba, Marcia
Palabras clave : DESARROLLO COGNITIVO;HABILIDADES COGNITIVAS BÁSICAS;MICROPROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA;SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
Descripción : El Proyecto de Desarrollo Cognitivo para niños de 3 a 4 años del CIBV “El Vecino” propone el uso de una metodología activa, basada en habilidades cognitivas básicas, en los intereses y capacidades infantiles y en la solución de problemas como mecanismo generador de cambios cognitivos, que a su vez impacten a la globalidad del niño y garanticen su éxito en el ámbito escolar y el desarrollo adecuado de su pensamiento. Durante su aplicación la metodología alcanzó cambios significativos en el nivel cognitivo de los infantes participantes, lo que indica la posibilidad de emplearla en diversos ámbitos y abordando la totalidad evolutiva del niño.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3959
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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