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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4481
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFeijoo Calle, Ernesto Patricio-
dc.contributor.authorCarrasco C., Lucía-
dc.date.accessioned2015-07-21T17:24:20Z-
dc.date.available2015-07-21T17:24:20Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4481-
dc.descriptionEste proyecto propone la elaboración de tutorías virtuales usando un software y guías con material didáctico adecuado para el refuerzo y recuperación basado en el desarrollo de las inteligencias múltiples dentro del área de matemáticas en los estudiantes del séptimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Universitaria la Asunción de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011 - 2012. El marco teórico de este proyecto está fundamentado en la teoría de Aprendizaje Sociocultural de Vygotsky y la teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. El proceso de aplicación y evaluación se realizó con los estudiantes, en donde se obtuvieron las conclusiones y recomendaciones luego de su aplicación.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent209 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectINTELIGENCIAS MÚLTIPLESes_ES
dc.subjectREFUERZO MATEMÁTICOes_ES
dc.subjectRECUPERACIÓN MATEMÁTICAes_ES
dc.subjectTUTORÍA VIRTUALes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-TICes_ES
dc.subjectREFUERZO PEDAGÓGICOes_ES
dc.subjectSOFTWARE MATEMÁTICOes_ES
dc.titleTutorías virtuales de refuerzo y recuperación en base al desarrollo de las inteligencias múltiples en la asignatura de Matemáticas para los estudiantes de los Séptimos años de Educación Básica de la Unidad Educativa Particular Universitaria "La Asunción" durante el primer quimestre del año lectivo 2011-2012es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención en Matemáticases_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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