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Título : Plan de Capacitación Institucional sobre Discapacidad Auditiva en la escuela Gonzalo Cordero Dávila de la parroquia Quingeo
Autor : Vélez Calvo, Ximena Monserrath
Gutiérrez Vinueza, María Paz
Trujillo Orellana, Diana Carolina
Palabras clave : DISCAPACIDAD AUDITIVA;LENGUA DE SEÑAS;CAPACITACIÓN;SENSIBILIZACIÓN;ADAPTACIONES CURRICULARES
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
Descripción : La investigación realizada tuvo como propósito elaborar un diagnóstico situacional sobre la condición educativa en la escuela Gonzalo Cordero Dávila en la parroquia Quingeo, con el fin de obtener información sobre el proceso educativo que emplean los docentes dentro de la escuela con los estudiantes con discapacidad auditiva. Este diagnóstico se constituyó en la base para la elaboración del plan de sensibilización y capacitación sobre discapacidad auditiva, a docentes, administrativo y padres de familia con la finalidad de impartir conocimientos sobre dicha discapacidad, para mejorar la calidad de enseñanza aprendizaje en una manera significativa. Al terminar todo el proceso de capacitación se obtuvo resultados positivos pues según la opinión de los propios docentes, del proceso se obtuvieron ideas claves para una mejor práctica docente.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4819
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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