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Título : ¿Cómo juegan los niños de segundo año de educación básica en la escuela de Educación Especial de El Oro y la Unidad de Educación Especializada Cariño de la ciudad de Pasaje?
Autor : Proaño Arias, Margarita
Cobos Cuesta, Diana Luzmila
Palabras clave : JUEGO
DISCAPACIDAD VISUAL
DISCAPACIDAD AUDITIVA
DISCAPACIDAD MOTRIZ
EDUCACIÓN ESPECIAL
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : La presente investigación tuvo la finalidad de conocer cómo juegan los niños de segundo año de educación básica en la Escuela de Educación Especial de El Oro y en la Unidad de Educación Especializada Cariño de la ciudad de Pasaje Se logró determinar las falencias existentes en las dos Unidades Educativas tanto en material didáctico, como en espacio físico y compromiso con los padres y maestros. Se realizó un taller práctico de juegos para los padres de familia y profesores acordes a las condiciones y necesidades que tiene cada niño convirtiéndose en una herramienta de apoyo para que mejore el desarrollo de los mismos. Con la aplicación de talleres para padres de familia y maestros, en las dos escuelas se logró que en un 90% los maestros juegan con los alumnos dentro y fuera del salón de clases, y un 80% de los padres de familia realicen actividades recreativas con sus hijos.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5766
Aparece en las colecciones: Posgrados

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