Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6112| Title: | Plan de intervención lúdica para problemas emocionales, dirigido a las docentes de segundo de básica de la Unidad Educativa Mariana de Jesús |
| Authors: | Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Domínguez León, María Daniela |
| Keywords: | DESARROLLO INFANTIL;TERAPIA LÚDICA;INTELIGENCIA EMOCIONAL;INTERVENCIÓN LÚDICA |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica |
| Description: | Tanto Piaget como Erickson dan gran relevancia a las diferencias individuales que se presentan durante el desarrollo del ser humano mientras que, por otro lado, Goleman considera la importancia de desarrollar en las personas el área emocional y cómo un mal manejo de la inteligencia emocional puede desencadenar grandes problemas. Esta investigación plantea la necesidad de un buen manejo, por parte de las docentes, de las diferencias individuales y dificultades emocionales que presentan los alumnos en el aula, mediante la aplicación del plan de intervención lúdica, el cual está estructurado en seis aéreas: Seguridad, Autoestima, Agresividad, Socialización, Creatividad y Razonamiento, cada una contiene cinco sesiones de trabajo, que permitirán desarrollar aquellas en las que los alumnos presentaron dificultades, brindando a la maestra emplear estrategias de trabajo y favoreciendo el desarrollo integral de cada uno de los alumnos. |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6112 |
| Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 08324.pdf | Trabajo de Graduación | 2,73 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
