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Título : El nanomundo digital como apoyo del proceso psicológico infantil en habilidades sociales
Autor : Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía
Peña Novillo, Tatiana Jacqueline
Solórzano Guerrero, Johanna Pamela
Palabras clave : VIDEO JUEGO
NIÑOS
INHIBICIÓN
AGRESIVIDAD
NANOMUNDOS
NANOLUDICICLE
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : Esta investigación integra áreas de Psicología Clínica, Diseño Gráfico e Ingeniería en Sistemas; con el objetivo de crear una herramienta digital para utilizarla como apoyo del proceso psicológico en niños de 7 a 10 años, con indicadores de inhibición o agresividad. Para conseguir los datos, se utilizó una batería de test psicológicos, Esquema de Votación Borda, Cuestionarios y Entrevistas con Docentes y Compañeros de los niños evaluados; obteniendo los perfiles psicológicos y, diseñándose la Aplicación del Juego Serio “NanoLudiCicle”. Los resultados señalan que niños y niñas con indicadores de inhibición y agresividad, al utilizar el instrumento tecnológico, poseen un mayor desenvolvimiento ante situaciones negativas que se les presentan; transformando sus comportamientos.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7971
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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