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Title: Sistematización de la Práctica Docente en el Área de Lengua y Literatura, en la escuela José Víctor Ordóñez de Bella Unión, periodo septiembre 2107 – febrero 2018
Authors: Delgado Álvarez, Carlos
Ordóñez Martínez, Johanna Marilú
Keywords: ESTILO DE APRENDIZAJE;NIVELES DE CONCRECIÓN;CICLO DEL APRENDIZAJE;DESTREZAS;CRITERIO DE DESEMPEÑO
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad del Azuay
Abstract: El presente documento refiere el proceso de sistematización de la práctica y convivencia docente realizada en la escuela José Víctor Ordóñez y pretende ser un material que contribuya al mejoramiento del contexto educativo, mediante lineamientos conceptuales, estratégicos y metodológicos. Se documentarán las acciones realizadas en el área de Lengua y Literatura, en los años de octavo, noveno y décimo de educación general básica; exponiendo la experiencia como docente, así como también el acompañamiento pedagógico realizado en el proceso de enseñanza aprendizaje, para el cual se plantearon metodologías, estrategias de aprendizaje, recursos y la elaboración material didáctico y micro planificaciones. Se fomentó el aprendizaje significativo en un ambiente armónico y de respeto, promoviendo una educación de calidad y calidez.
metadata.dc.description.degree: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
URI: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8460
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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