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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas	Contreras Lojano, Carlos Esteban; Bustamante Zalamea, Patricia Manuelita
2026	Conjunto Residencial con equipamiento de apoyo educativo y biblioteca	Carvajal Ochoa, Pablo Santiago; Aguilar Carpio, Víctor Gerardo; García Bernal, Pablo Andrés
2021	Edificio administrativo para la facultad Daya y usos complementarios para la Universidad del Azuay.	Samaniego Alvarado, Pedro José; Ramírez Palacios, María Emilia; Chávez Plaza, Christian Adriano
2022	Escuela Abierta con enfoque en el sistema constructivo modular. Diseño del colegio Manuel Córdova Galarza de la parroquia Baños	Sotomayor Bustos, Cristian Marcelo; Ochoa Ochoa, David Andrés; Quito Toledo, Raúl David
2019	Escuelas abiertas en bordes del Centro Histórico. Caso: Escuela Sor Teresa Valsé	Culcay Chérrez, Rubén; Roche Crespo, Karen Virginia

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