Diseño de material didáctico para el aprendizaje de la anatomía humana primer año de la carrera de Medicina

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Landívar Feicán, Roberto Fabián	-
dc.contributor.author	Calle Fernández, Giselle Magali	-
dc.date.accessioned	2021-06-30T15:56:28Z	-
dc.date.available	2021-06-30T15:56:28Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10901	-
dc.description.abstract	El aprendizaje de la medicina conlleva mucha responsabilidad especialmente en la asignatura de anatomía humana; sin embargo, debido a la amplitud de la materia los estudiantes de primer año de la carrera de medicina requieren de recursos didácticos para su desarrollo cognitivo y sensorial. Por esta razón, se propone tomar como referencia a la didáctica, al diseño centrado en el usuario y al movimiento maker para generar una solución a través del diseño de material didáctico, dando como resultado tres modelos anatómicos que refuercen el aprendizaje de la anatomía humana enfocados al estudio del encéfalo.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	DIDÁCTICA	es
dc.subject	EDUCACIÓN	es
dc.subject	MODELO ANATÓMICO	es
dc.subject	DISEÑO CENTRADO EN EL USUARIO	es
dc.subject	MOVIMIENTO MAKER	es
dc.title	Diseño de material didáctico para el aprendizaje de la anatomía humana primer año de la carrera de Medicina	es
dc.type	bachelorThesis	es
dc.description.degree	Diseñador de Objetos	es
dc.pagination.pages	104 p.	es
Aparece en las colecciones:	Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
16442.pdf	Trabajo de Graduación	29,41 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir