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1 Trabajos
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Resultados 11-20 de 31.
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2010
Intervención terapéutica Cognitivo Conductual para trabajar Depresión en un niño de 9 años hijo de padres divorciados
Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía
;
Boroto Carrasco, José Ricardo
2009
Programa de orientación dirigido a estudiantes, maestros y apoderados de hijos de migrantes del Colegio Nacional Chontamarca para elevar su autoestima
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Álvarez Cárdenas, Sandra Elizabeth
2009
Programa de intervención sobre autoestima para los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Experimental "José María Vélaz" Extensión 105 de la ciudad de Cuenca
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Orellana Macías, Marcela Lilian
;
Jiménez Jiménez, Lauro Vinicio
2010
Propuesta de tratamiento para la baja autoestima de un niño de diez años de la Escuela Ecológica "Luis Cordero" en la ciudad de Cuenca
Cobos Cali, Martha Esperanza
;
Vásconez Bustamante, Greta Varinia
2012
Plan de Intervención Psicopedagógica para dos niños de Tercero de Básica de la Escuela Atenas del Ecuador, que presentan dificultades de aprendizaje y provienen de familias disfuncionales
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Erazo León, Renata Esthela
2011
Manual para desarrollo del autoestima para los niños y niñas de la escuela Eufemia Beltrán del cantón Sigsig, aplicado por docentes
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Jiménez Jiménez, Mónica Lorena
2010
Elaboración de un plan terapéutico a través de la Terapia Cognitiva Conductual para modificar las distorsiones cognitivas en una mujer víctima de violencia
Córdova Vega, María Alexandra
;
Mogrovejo Guamán, Marcia Janneth
2013
Plan de intervención para mejorar la autoestima de los hijos de madres privadas de su libertad
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Segovia Alvarez, María de la Paz
2011
Guía de modificación de conductas disfuncionales utilizando la teoría cognitivo - conductual aplicada a niños de 6 a 8 años (2do y 3ero de básica) de la Unidad Educativa "Joel Monroy"
Moyano Moyano, Mario Eduardo
;
Rojas Fajardo, Maricela Antonieta
;
Vivar Fernández, Diana Mercedes
2017
Guía Práctica para docentes dirigida al mejoramiento del autoconcepto a través de técnicas cognitivas – conductuales en niños de 9 a 11 años de la Escuela de Educación General Básica Gabriela Mistral
Moyano Moyano, Mario Eduardo
;
Barahona Argudo, María Paz
;
Flores Mora, Paúl Andrés
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Armijos Orellana, Camila Andrea
1
Barahona Argudo, María Paz
1
Barreto Vintimilla, Mariela Carolina
1
Barros Castro, Vanessa Alexandra
1
Bautista, Priscila
1
Boroto Carrasco, José Ricardo
1
Calderón, Estefani
1
Coronel Ayora, Daniela Alejandra
1
Erazo León, Renata Esthela
1
Flores Mora, Paúl Andrés
.
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Título
6
ADOLESCENCIA
3
AUTOCONCEPTO
3
DESARROLLO PERSONAL
3
TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
2
DEPRESIÓN
2
INTELIGENCIA EMOCIONAL
2
MIGRACIÓN
2
TERAPIA COGNITIVA
2
TERAPIA GRUPAL
2
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
.
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Fecha de lanzamiento
4
2020 - 2021
21
2010 - 2019
6
2006 - 2009
Has File(s)
31
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