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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Creación y evaluación del plan piloto en gestión emocionalVásquez Castro, Sonia Viviana; Coronel Cabrera, Catalina Estefanía
2024Técnicas de intervención neuropsicológicas en demencia: revisión sistemática de la literaturaBueno Pacheco, Gladys Alexandra; Palacios Patiño, Valery Geovanna
2024Evaluación de las habilidades sociales de los estudiantes de primer semestreMuñoz Astudillo, Xavier Alberto; Argüello Villavicencio, Mariuxi Michelle
2024Diagnóstico de niveles de estrés laboral y generación de una propuesta de intervención en una institución pública de CuencaGonzález Proaño, Carlos Esteban; Mantilla Avilés, Samantha Estefanía
2024Niveles de empatía y sus variables sociodemográficas en el personal docente de la facultad de Medicina de la Universidad del AzuayDávila Pontón, Yolanda Patricia; Polo Rivas, Paulina Beatriz; Jara Guillén, María Daniela
2022Síndrome de Boreout en los colaboradores del área administrativa de la Universidad Estatal del Sur de ManabíBravo Blandín, José Daniel; Vega Matute, Fabián Alejandro
2022Talleres de gestión emocional para docentes en el contexto del COVID-19Baculima Bacuilima, Janneth Lucia; Picón Cajamarca, Karol Daniela; Reinoso Moreno, Angélica Janneth
2022Programa para fortalecer las relaciones de pareja dirigido a los estudiantes de la escuela de Psicología de la Universidad del AzuayBaculima Bacuilima, Janneth Lucía; Plaza Ortiz, Cristopher Steven
2022La relación existente entre la estructura familiar en cuanto a reglas, límites, jerarquías, y rendimiento académico de los hijosBaculima Bacuilima, Janneth Lucía; Ortega Quintanilla, Amanda
2023Revisión Bibliográfica sobre patología DualCabrera Orellana, Patricio Eduardo; Guzmán Guillén, Danilo Stalin

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