DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11607
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCordero Cobos, Lucia Cristina-
dc.contributor.authorOrdóñez Quintuña, Mateo Nicolás-
dc.date.accessioned2022-03-04T22:27:16Z-
dc.date.available2022-03-04T22:27:16Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11607-
dc.description.abstractSe hizo un análisis del estado actual de la literatura durante el periodo 2011 – 2021 sobre evidencia científica respecto a la eficacia de los tratamientos para el consumo de drogas en adolescentes; se realizó una revisión sistemática con búsqueda y análisis de la literatura nacional e internacional, en español e inglés, consultando las principales bases de datos internacionales, incluyendo Google académico, PubMed/MEDLINE, PROQUEST PsycINFO, SciELO y otras fuentes de literatura; se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados, revisiones sistemáticas, meta análisis y estudios longitudinales, la muestra final consistió en 21 artículos. Se concluye que las intervenciones con mayor evidencia científica respecto a la eficacia fueron los tratamientos de enfoque familiar seguido de las intervenciones de tipo breve, las intervenciones de tipo cognitivo conductual también resultaron ser eficaces, pero con menos estudios a su favor; al igual que las comunidades terapéuticas.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectCONSUMO DE SUSTANCIASes
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.subjectPSICOTERAPIAes
dc.subjectEFECTIVIDADes
dc.titleRevisión bibliográfica sobre el consumo de sustancias y sus tratamientos en adolescentes de 13 a 19 añoses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreePsicología Clínicaes
dc.pagination.pages40 p.es
Appears in Collections:Facultad de Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
17137.pdfTrabajo de Graduación745,89 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.