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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15940
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vintimilla Ugalde, Oscar Gustavo | - |
dc.contributor.author | Feijóo Valarezo, Carlos Andrés | - |
dc.contributor.author | Guamán Quinde, Christian Xavier | - |
dc.date.accessioned | 2025-06-19T22:59:33Z | - |
dc.date.available | 2025-06-19T22:59:33Z | - |
dc.date.issued | 2025 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15940 | - |
dc.description.abstract | Esta tesis abordó la problemática de las lesiones causadas por la ejecución incorrecta de ejercicios y la falta de orientación en gimnasios, especialmente en usuarios sin supervisión profesional. Se investigaron hábitos de entrenamiento y se identificaron deficiencias en la señalización e información existente. Se aplicaron estrategias del diseño gráfico multimedia, incluyendo plataformas digitales interactivas, diseño UX/UI, señalética ambiental e infografías funcionales. La solución consistió en el desarrollo de una plataforma multimedia ubicada en cada máquina, junto con infografías ambientales que brindaron información clara, accesible y visualmente atractiva sobre la correcta ejecución de los ejercicios y recomendaciones preventivas. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | INFOGRAFÍA | es |
dc.subject | SEÑALÉTICA | es |
dc.subject | MULTIMEDIA INTERACTIVA | es |
dc.subject | EXPERIENCIA DE USUARIO | es |
dc.subject | DISEÑO FUNCIONAL | es |
dc.title | Diseño gráfico de una plataforma interactiva y diseño ambiental para el uso de máquinas y la ejecución de ejercicios en gimnasios | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Licenciatura en Diseño Gráfico | es |
dc.pagination.pages | 98p. | es |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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21456.pdf | Trabajo de Graduación | 8,58 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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