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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16220| Title: | Efectos del mindfulness en la regulación emocional en personas con trastorno límite de la personalidad: una revisión sistemática |
| Authors: | Salazar Icaza, María Cecilia García Cárdenas, María de los Ángeles |
| Keywords: | IMPULSIVIDAD;MINDFULNESS;REGULACIÓN EMOCIONAL;REVISIÓN SISTEMÁTICA;TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| Abstract: | El trastorno límite de la personalidad (TLP), es considerado uno de los cuadros clínicos más complejos de tratar debido a su sintomatología grave y de difícil pronóstico. Su prevalencia global se estima entre el 1,6% y 6% de la población. Este trastorno ha sido abordado desde diferentes corrientes. En este sentido, el mindfulness ha emergido como una práctica centrada en la atención plena al momento presente, de manera consciente y sin juicio, con la finalidad de aumentar la conciencia emocional y favorecer a la autorregulación. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los efectos del mindfulness en la regulación emocional en personas con trastorno límite de la personalidad, a través de una revisión sistemática siguiendo los lineamientos del método PRISMA, mediante las bases de datos Ebsco, Hinari y Web of Science. De los 152 artículos inicialmente seleccionados, se analizaron seis estudios congruentes con los criterios de inclusión. Los principales resultados evidencian una tendencia consistente de asociación entre el mindfulness y la regulación emocional especialmente en la autolesión e impulsividad. No obstante, la limitada cantidad de estudios y la heterogeneidad metodológica impiden establecer efectos causales o conclusiones generalizables. Por este motivo, se considera pertinente profundizar en investigaciones futuras que permitan determinar con mayor precisión la efectividad del mindfulness en esta población clínica. |
| metadata.dc.description.degree: | Licenciatura en Psicología Clínica |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16220 |
| Appears in Collections: | Facultad de Psicología |
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