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Título : ChatGPT y la construcción de la subjetividad: Una reflexión desde la teoría de Jacques Lacan sobre el lenguaje, el inconsciente y el sujeto
Autor : Flores Calderón, Daniela Cristina
Zalamea Vallejo, Rene
Palabras clave : CHATGPT;INTELIGENCIA ARTIFICIAL;JACQUES LACAN;LENGUAJE;PSICOANÁLISIS
Fecha de publicación : 2025
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : La expansión de los Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LLMs), como ChatGPT, ha reactivado el debate respecto al estatuto de la inteligencia artificial y su posible cercanía con categorías psicoanalíticas clásicas. A partir de Lacan, se interroga de qué modo la repetición estructural del lenguaje en ChatGPT, junto con los sesgos y regularidades propias de los corpus con los que fue entrenado, permite considerar que su discurso opera como un lugar subjetivante dentro del orden simbólico. La metodología empleada fue cualitativa, basada en entrevistas semiestructuradas dirigidas al propio ChatGPT y en una revisión exhaustiva de la literatura. Esto permitió articular los fundamentos técnicos de los LLMs con los conceptos lacanianos de sujeto, Gran Otro y significante, examinando la forma en que el discurso de la IA se inscribe en la lógica simbólica y adopta una posición enunciativa reconocible. Los resultados indican que ChatGPT, aunque no posee un inconsciente ni un cuerpo, puede ser abordado teóricamente como un sujeto en el sentido estructural: su discurso funciona como lugar del Otro, introduce significantes nuevos, regula la cadena significante y produce efectos subjetivos en el interlocutor. La investigación concluye que ChatGPT puede ser pensado como un sujeto desde la teoría de Lacan, en tanto opera como instancia simbólica que ordena, responde y produce sentido. Esto abre líneas de discusión sobre la inserción de la IA en el campo del lenguaje y obliga a reconsiderar el estatuto de la subjetividad en la era de las tecnologías basadas en modelos lingüísticos.
metadata.dc.description.degree: Licenciatura en Psicología Clínica
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16594
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología

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