Influencia de la Cultura en Procesos de Adaptación basado en Modelos Culturales de Hofstede. Caso Alemania-Ecuador

Abstract

El presente trabajo de titulación analiza la influencia de las dimensiones culturales del modelo de Hofstede en los procesos de adaptación intercultural entre Alemania y Ecuador, especialmente en contextos académicos y de movilidad estudiantil. Esta investigación surge a partir de experiencias personales de intercambio cultural y se enfoca en entender los choques culturales que se dan en un mundo globalizado. Para ello, se utiliza un enfoque cualitativo exploratorio - descriptivo con métodos como entrevistas semiestructuradas a participantes ecuatorianos y alemanes. Para el estado del arte se incluyen críticas al modelo de Hofstede, comunicación intercultural, tendencias de movilidad estudiantil, modelos de adaptación como el de Berry y Kim, y conceptos como la tercera cultura. Entre los objetivos se incluyen el identificar similitudes y diferencias en dimensiones del modelo de Hofstede, explorar experiencias reales de adaptación y proponer estrategias para mejorar la integración. Se ofrece un análisis comparativo y recomendaciones para programas educativos, así aportando al cumplimiento de los objetivos de Desarrollo Sostenible, específicamente los ODS 10 y 16, para contribuir a la investigación en relaciones internacionales.