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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLazo Galán, Juan Carlos-
dc.contributor.authorBustamante de los Ríos, Sofía-
dc.date.accessioned2013-10-24T20:28:02Z-
dc.date.available2013-10-24T20:28:02Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2618-
dc.descriptionEl diseño gráfico ha sido concebido como una herramienta para la exclusiva comunicación de mensajes visuales. Este proyecto propone nuevas alternativas de comunicación tomando como eje principal la estimulación de los sentidos para la comunicación de mensajes táctiles y auditivos mediante el diseño de material didáctico con texturas, relieves, formas y contrastes, para niños con discapacidad visual. Todo con el fin de aportar al aprendizaje, la inclusión de minorías y explorar el campo del diseño gráfico háptico tomando como partida una problemática de relevancia social.es_EC
dc.formatpdf-
dc.format.extent158 p-
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectDISEÑO GRÁFICO HAPTICOes_EC
dc.subjectDISCAPACIDAD VISUALes_EC
dc.subjectMATERIAL DIDÁCTICOes_EC
dc.subjectESTIMULACIÓN SENSORIALes_EC
dc.subjectRELIEVEes_EC
dc.subjectTEXTURASes_EC
dc.subjectSONIDOes_EC
dc.titleDiseño y educación: Diseño de material didáctico para niños con discapacidad visuales_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuador-
dc.description.degreeDiseñador Gráfico-
Aparece en las colecciones: Facultad de Diseño

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