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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4602
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Martínez Montesinos, Antonio | - |
dc.contributor.author | Espinoza Campoverde, Karina Alexandra | - |
dc.date.accessioned | 2015-09-21T15:55:17Z | - |
dc.date.available | 2015-09-21T15:55:17Z | - |
dc.date.created | 2015 | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4602 | - |
dc.description | En el presente trabajo de investigación tratará sobre la problemática actual del marco jurídico de la Propiedad Intelectual sobre sus dos enfoques existentes: uno que está de acuerdo con ella y otro que afirma que la Propiedad Intelectual es una sobreprotección que genera límites para el Acceso a la Cultura. Los Derechos de Autor y la Propiedad Industrial no han estado exentos de conflictos, en éste trabajo de investigación se recorrerá las disputas en torno a los bienes intelectuales y las invenciones técnicas como nuevo fenómeno social, se dará respuesta a la siguiente interrogante: ¿Es acaso la Propiedad Intelectual una protección o una sobreprotección para la sociedad? | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 147 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | PROPIEDAD INTELECTUAL | es_ES |
dc.subject | ACCESO A LA CULTURA | es_ES |
dc.subject | PROPIEDAD INDUSTRIAL | es_ES |
dc.subject | DERECHO DE AUTOR | es_ES |
dc.subject | PATENTES | es_ES |
dc.title | La propiedad intelectual y el acceso a la cultura | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Abogado de los Tribunales de Justicia de la República | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Jurídicas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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11088.PDF | Trabajo de Graduación | 2,02 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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