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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2025Nutrient dynamics in grasslands in a high Andean area in southern EcuadorQuichimbo Miguitama, Pablo Geovanny; Cherrez Cherrez, Giomara Michelle
2025Interpretación docente sobre la evaluación del aprendizaje y su aplicación en el aula en la Unidad Educativa Agronómico SalesianoArciniegas Siguenza, Martha Liliana; Tapia Peñafiel, Naún Marcelo
2024Desarrollo de gratitud en adultos mayores institucionalizadosBueno Pacheco, Gladys Alexandra; Maldonado Agurto, Andrea Lorena
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel básica media en la Unidad Educativa Gonzalo S. CórdovaHurtado Tamayo, María Regina; Guzhñay Quito, Jessica María
2025Prácticas de enseñanza de Lectura y Escritura: Entre el saber disciplinar e interdisciplinar, un estudio de caso en el subnivel elemental, de la Escuela rural Vicente Rocafuerte de la ciudad de AzoguesTorres Orellana, Enma Kamila; Vázquez Parra, Roberto Guillermo
2025Re-diseño del espacio interior de una cafetería, a partir del uso de herramientas del marketing sensorialHeras Barros, Veronica Cristina; Cordero Sempértegui, Vanessa Carolina
2024Instrumentos psicológicos de evaluación para consumo de múltiples sustancias y adicción a redes sociales: revisión sistemáticaPeralta Bravo, Fabricio Hernán; López Espinoza, Josué Nicolás
2024Competencias parentales y el desarrollo en la adolescencia: revisión sistemáticaCordero Cobos, Lucia Cristina; Herrera Espinoza, Andrés Vicente
2024Comparación del estado de ánimo entre personas que practican ejercicios de musculación y aquellas que mantienen un estilo de vida sedentarioElizalde Socola, Jefferson Geovanny; Argudo Novillo, Daniel Salvador
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel básica elemental de la “Unidad Educativa Julio María Matovelle” de la ciudad de CuencaNegrete Martínez, Nancy Elizabeth; Túqueres Bermeo, Lorena Patricia

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