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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Nivel de ansiedad en padres con hijos que reciben psicoterapia en el Centro CEIAP	Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Franco Ordóñez, Tatiana Yusabeth; Vázquez Ordóñez, María Rosana
2017	Programa de orientación dirigido a padres de la escuela ¨Victor José Ordoñez¨ de la parroquia Santa Ana para fortalecer su involucramiento en relación con la educación de sus hijos	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Álvarez Cárdenas, María Fernanda; Díaz Chamba, Aldita Maribel
2020	Estados de depresión y ansiedad en padres de niños con discapacidad que asisten al servicio comunitario del GAD municipal del cantón Limón Indanza de la provincia de Morona Santiago	Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Calderón Jiménez, Cristhian Santiago; Valverde Valverde, Verónica Tatiana
2019	Nivel de ansiedad en relación al género de padres con hijos con discapacidad intelectual	Cordero Cobos, Lucía Cristina; Muñoz Cabrera, Carlos Javier; Salinas Zhiminaicela, Jessica Lisseth
2016	Aplicación y validación de un plan de sensibilización dirigida a padres y profesores de niños de 4 a 5 años de edad	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Seade Mejía, Carolina
2018	Proyecto de Atención Temprana a niños de 2 a 5 años en condiciones de riesgo social que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de Cuenca: el Cóndor, Totoracocha y Santa Fe de Miraflores a través de Metodologías Psicomotrices.	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Nieves Picón, Paola Margarita; Ojeda Ayabaca, Mónica Fernanda
2018	Consecuencias Emocionales Derivadas del Colecho en Niños de 3 a 5 Años	Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Camacho Game, María Gabriela; Guzmán Vega, Ana Carolina
2008	Sobreprotección en niños de tres a cuatro años y su influencia en el desarrollo motor	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Calle C., Verónica
2021	Involucramiento de los padres de familia en la vida educativa de sus hijos y su influencia en el rendimiento académico	Baculima Bacuilima, Janneth Lucía; Argudo Molina, Keila Doménica
2022	Desarrollo emocional de niños preescolares de centros públicos durante el Covid-19, desde la percepción de los padres	López Orellana, Cindy Tatiana; Pineda González, Isabel Alejandra