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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVivar Cordero, María Carolina-
dc.contributor.authorSiavichay Alvarado, Michele Stephany-
dc.date.accessioned2016-07-21T17:23:47Z-
dc.date.available2016-07-21T17:23:47Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5905-
dc.descriptionLa estimulación temprana busca potenciar las funciones cerebrales de los niños, mediante juegos, ejercicios, técnicas y actividades recreacionales, que les permitan crecer de manera óptima, al desarrollar capacidades propias de los niños, pero de una manera eficiente, fácil y dinámica. Este proyecto, se sustenta en una investigación del desarrollo de los centros de estimulación infantil orientada a niños de 1 a 5 años; aplicable mediante un modelo conceptual versátil que, al mismo tiempo, ofrezca un ambiente lúdico. Generando una propuesta de diseño interior como elemento expresivo que estimule el aprendizaje infantil y que, al mismo tiempo, cumplan con los requerimientos docentes.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent64 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_ES
dc.subjectSENTIDOSes_ES
dc.subjectVERSATILIDADes_ES
dc.subjectLÚDICOes_ES
dc.titleEl diseño interior y aporte como elemento expresivo en centros de estimulación tempranaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeDiseñador de Interioreses_ES
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