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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5909Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Contreras Lojano, Carlos Esteban | - |
| dc.contributor.author | Tola Moscoso, Diana Marcela | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-21T20:27:09Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-21T20:27:09Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5909 | - |
| dc.description | Esta tesis plantea la utilización de desechos de cartón en sistemas constructivos involucrados a los espacios interiores. De los desechos de cartón se trabajó con tubos de 9,5 x 5 cm, debido a su escala y geometría, proponiendo nuevas alternativas expresivas de diseño, a través de la investigación, experimentación y diseño del material. Mediante la utilización de las herramientas de diseño (interrelación de las formas) se construyeron sistemas constructivos de tabiques y cielos rasos falsos, teniendo como resultado elementos alternativos reciclables en los espacios interiores. El proyecto involucra cuatro etapas, las que son llevadas a cabo en diferentes capítulos. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 88 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | RECICLAJE | es_ES |
| dc.subject | TABIQUE | es_ES |
| dc.subject | CIELO RASO | es_ES |
| dc.subject | SISTEMAS CONSTRUCTIVOS | es_ES |
| dc.title | Uso de tubos de cartón reciclados como recurso expresivo para el diseño interior | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Diseñador de Interiores | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 12228.pdf | Trabajo de Graduación | 3,71 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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