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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
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  3. Facultad de Diseño
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dc.contributor.advisorBalarezo Andrade, Diego Gerardo-
dc.contributor.authorVélez Vintimilla, Ana Gabriela-
dc.date.accessioned2016-07-21T23:20:37Z-
dc.date.available2016-07-21T23:20:37Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5921-
dc.descriptionEste proyecto de tesis plantea un diseño de aulas escolares interactivas, su principal objetivo es que mediante el diseño interior se mejore y motive el aprendizaje, desenvolvimiento y libertad de expresión de los alumnos dentro del aula, analizando el ambiente de las mismas. A través de los elementos configurativos del espacio, como son el uso de tabiques, se propone un diseño lúdico sobre la base del concepto de descubrir, para que los alumnos amplíen más sus conocimientos y se involucren en el espacio estableciendo una interrelación entre las diferentes materias, siguiendo un modelo educativo impartido en las diferentes escuelas.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent97 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAPRENDIZAJE INTERACTIVOes_ES
dc.subjectALUMNO ESCOLARes_ES
dc.subjectINTERACCIÓNes_ES
dc.subjectLÚDICOes_ES
dc.titleDiseño Interior orientado en la generación de Espacios Interactivos para Aulas Escolareses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeDiseñador de Interioreses_ES
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