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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5964Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Garrido Chauvín, Jaime Eduardo | - |
| dc.contributor.author | Cárdenas Ramos, Andrés Eduardo | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-27T21:10:32Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-27T21:10:32Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5964 | - |
| dc.description | Después de un trabajo de campo realizado en cuatro colegios de Azogues en el bachillerato general unificado se pudo evidenciar que la lectura de obras literarias poco a poco ha ido quedando en un segundo plano, por ende, se propuso poner en escena una obra literaria, en este caso “El Antropófago” de Pablo Palacio. Se realizó una adaptación dramatúrgica en donde el texto permita la interrelación e interacción de los estudiantes con sus compañeros, actores y situaciones dentro de la obra. Como resultado se obtuvo una obra de teatro con la cual los estudiantes tuvieron un aprendizaje significativo de la obra literaria. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 79 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | TEATRO | es_ES |
| dc.subject | PEDAGOGÍA | es_ES |
| dc.subject | LITERATURA | es_ES |
| dc.subject | INTERRELACIÓN | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | es_ES |
| dc.title | El teatro como herramienta pedagógica aplicada a la enseñanza de lengua y literatura | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciatura en Arte Teatral | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 12283.pdf | Trabajo de Graduación | 69,92 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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