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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5992Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lazo Galán, Juan Carlos | - |
| dc.contributor.author | Santacruz Castro, Gabriela Alexandra | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-28T17:14:25Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-28T17:14:25Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5992 | - |
| dc.description | El Síndrome de Down es una de las discapacidades más comunes en la sociedad ecuatoriana, y uno de sus principales problemas es el bajo desarrollo de la motricidad durante la niñez, lo que impide su correcta inclusión. En la mayoría de Centros de Apoyo para estos niños, no se cuenta con material adecuado para desarrollar su motricidad y dar seguimiento al aprendizaje. Este proyecto propone, a través de la mirada del diseño universal y el diseño en educación, la generación de un juego didáctico que ayude al progreso de la motricidad en estos niños, así como al aprendizaje de temas concretos. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 103 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | JUEGO LÚDICO | es_ES |
| dc.subject | MOTRICIDAD | es_ES |
| dc.subject | INCLUSIÓN | es_ES |
| dc.subject | ILUSTRACIÓN | es_ES |
| dc.subject | SÍNDROME DE DOWN | es_ES |
| dc.title | Diseño de material didáctico interactivo para el desarrollo de la motricidad de niño con Síndrome de Down | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Diseñador Gráfico | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 12311.pdf | Trabajo de Graduación | 18,23 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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