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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6153
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Moyano Tobar, Christian Marcelo | - |
dc.contributor.author | Beltrán Brito, Juan Francisco | - |
dc.contributor.author | Torres Barrera, Nora Paola | - |
dc.date.accessioned | 2016-09-22T21:04:05Z | - |
dc.date.available | 2016-09-22T21:04:05Z | - |
dc.date.created | 2016 | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6153 | - |
dc.description | Debido a la falta de comunicación y desarrollo comercial entre las comunidades de Parcuscumpaba y Cauquil, pertenecientes al cantón Girón, surge la necesidad del GAD municipal de Girón, donde plantea la realización de los estudios técnicos –financieros para la construcción de la vía Parcuspamba – Cauquil. Los estudios contemplados son: Diseño geométrico vial, análisis de tráfico, diseño de pavimentos y obras civiles necesarias en el tramo mencionado. Al finalizar se entregará el conjunto de estudios al departamento de Obras Públicas del cantón junto con el presupuesto de la obra. | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 130 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | MÓDULO DE RESILENCIA | es_ES |
dc.subject | PAVIMENTO FLEXIBLE | es_ES |
dc.subject | SUPERFICIE DE RODADURA | es_ES |
dc.title | Estudio de Tráfico, Diseño Geométrico, Diseño de Pavimentos y Presupuesto de la Vía Parcuspamba- Cauquil, Cantón Girón - Provincia del Azuay (Tramo 1: Abs 0+000 Hasta Abs 4+000) | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Ingeniero Civil con mención en Gerencia de Construcciones | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencia y Tecnología |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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12415.pdf | Trabajo de Graduación | 5,19 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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