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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7067Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lazo Galán, Juan Carlos | - |
| dc.contributor.author | Ramos Pareja, Mario Gonzalo | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-12T17:00:13Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-12T17:00:13Z | - |
| dc.date.created | 2017 | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7067 | - |
| dc.description | Guayaquil es una ciudad que es reconocida por su trayectoria comercial mas no por su arte y cultura, a pesar de que en los últimos años se observa dentro de la ciudad un crecimiento en este segmento, no existen medios especializados en el tema, y las herramientas de difusión han resultado poco efectivas. Mediante un producto editorial, este proyecto pretende llegar a ser el medio de difusión y registro de la actualidad de la industria cultural guayaquileña, generando diálogos entre los entes culturales sobre temas de interés, además de poner en valor la creación local, dinamizar la comunicación y captar nuevos públicos a través de una experiencia de lectura enriquecida. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 98 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | INTERACTIVIDAD | es_ES |
| dc.subject | REVISTAS | es_ES |
| dc.subject | MÚSICA | es_ES |
| dc.subject | TEATRO JUVENIL | es_ES |
| dc.title | Diseño de un producto editorial para difundir el arte y cultura de Guayaquil | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Diseñador Gráfico | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 13013.pdf | Trabajo de Graduación | 2,87 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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