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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7233Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Iturralde Piedra, Daniel Esteban | - |
| dc.contributor.author | Lazo Vélez, Cristian Esteban | - |
| dc.date.accessioned | 2017-09-11T16:04:47Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-11T16:04:47Z | - |
| dc.date.created | 2017 | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7233 | - |
| dc.description | Este proyecto integrador y de investigación formativa diseña e implementa un laboratorio de redes, manual de prácticas para el estudiante e instructor; que provee un entorno real de aprendizaje dentro del área y que de manera adicional demuestra que: en fiel cumplimiento de los protocolos y estándares universales, los proyectos tecnológicos pueden utilizar equipos alternativos a los de marcas “predominantes”. Para este propósito se elaboró un grupo de prácticas basadas en una estructura de red modelo en la cual se puede implementar los diferentes servicios de red propuestos para conmutación y enrutamiento. Dejando así sentadas las bases para futuros desarrollos. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 197 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | RED DE DATOS | es_ES |
| dc.subject | PROTOCOLO DE RED | es_ES |
| dc.subject | SERVIDOR DHCP | es_ES |
| dc.title | Implementación de un Laboratorio de Redes de Telecomunicaciones utilizando Infraestructura Mikrotik | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Ingeniero Electrónico | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencia y Tecnología | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 13177.pdf | Trabajo de Graduación | 1,49 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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