Sistema para la estimación del nivel de atención mediante eye-tracking en niños de 7 a 9 años

Abstract

El presente artículo expone el desarrollo de un sistema para estimar el nivel de atención utilizando tecnología eye-tracking en la aplicación del test de margaritas. El análisis del comportamiento visual permitió obtener parámetros como zonas de interés, puntos de mirada, tiempo de respuesta, entre otros. Con estos datos se conoció la percepción de la persona en cada pregunta del test. Finalmente, se realizó un prevalidación con un grupo de 10 niños, disminuyendo el tiempo de aplicación del test, con un tiempo promedio de 2 minutos comparado con los 7 minutos que duraba el test realizado a lápiz y papel.