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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorReyes Montesinos, Edgar Gustavo-
dc.contributor.authorÁlvarez Armijos, Analiz-
dc.contributor.authorReyes Barrera, María Paula-
dc.date.accessioned2019-06-27T14:56:30Z-
dc.date.available2019-06-27T14:56:30Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9079-
dc.description.abstractLa infancia es la etapa de desarrollo donde los niños descargan un gran nivel de energía al igual que emociones. Partiendo de la suposición que las responsabilidades en este periodo son menores, se realizaron estudios donde se demuestra la existencia de factores estresantes, incluso en situaciones comunes como realizar una nueva actividad. El propósito de este proyecto es crear una herramienta didáctica a partir de un producto editorial interactivo combinado con la ilustración, actividades de juego y estrategias del diseño como pop up y multimedia, los mismos que permitan canalizar los niveles de estrés y disminuirlos de una manera didáctica y divertida.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectCAMBIOS EMOCIONALESes
dc.subjectPOP-UPes
dc.subjectINTERACTIVIDADes
dc.subjectDIDÁCTICAes
dc.subjectLÚDICOes
dc.subjectACTIVIDADES DE APRENDIZAJEes
dc.subjectILUSTRACIÓNes
dc.subjectMATERIAL GRÁFICOes
dc.subjectESTRESORES INFANTILESes
dc.titleDiseño de un producto editorial multimedia para disminuir el estrés en niñoses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeDiseñador Gráficoes
dc.pagination.pages160 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte

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