El diseño biofílico como instrumento para generar espacios educativos confortables

Abstract

El crecimiento que en los últimos años ha tenido la Universidad del Azuay, ha generado la necesidad de ampliar sus instalaciones en los espacios que en la actualidad funciona la Unidad Educativa La Asunción, las mismas que, por el uso continuo y prolongado ha experimentado problemas de funcionalidad y de confort. Disponiendo de la posibilidad de reactivar esta situación, en este caso es la concepción biofílica expresada a través de sus patrones, la que procura mantener la calidad de salud, motivar a quienes interactúan con el espacio, aumentando su grado la productividad, a través del mejoramiento del grado de confortabilidad.