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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Diseño de espacio público con enfoque en el desarrollo recreativo para niños en el Centro Histórico de CuencaVanegas Ramos, Cesar Alejandro; Cabrera Carpio, Daniela Salomé; Enderica Cárdenas, Karla Alexandra
2020Diseño de espacios de aprendizaje para contribuir a la educación inclusiva. Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico CEIAPBalarezo Andrade, Diego Gerardo; Cárdenas Nieto, Andrés Leonardo; Vásquez Pando, Edisson Geovanny
2018Diseño de espacios habitacionales para personas con discapacidad motrizDelgado Oleas, Nancy; Polo Vásconez, Juan Diego
2017Diseño de espacios interiores para las personas con síndrome de LaronHidalgo Castro, Edgar Patricio; Cabrera Chica, Denisse Bernarda
2015Diseño de Indumentaria para Adultos Mayores en CuencaGalindo Zeas, Magdalena Ruht; Contreras Pesántez, María V erónica; Torres Alves, Karen Michelle
2016Diseño de indumentaria para deportistas con paraplejia en las disciplinas de tenis y atletismoTrelles Muñoz, María del Carmen; Villalta Molina, Fernanda Estefanía; Zenteno Vásquez, Geovanna Alejandra
2018Diseño de interiores en espacios educativos para niños no videntesDelgado Banegas, César Giovanny; Banegas Ruiz, John Vicente; Vintimilla Rosales, Pamela Alejandra
2016Diseño de material didáctico interactivo para el desarrollo de la motricidad de niño con Síndrome de DownLazo Galán, Juan Carlos; Santacruz Castro, Gabriela Alexandra
2019Diseño de mobiliario y equipamiento de paradas de busesSaravia Vargas, Ariolfo Danilo; Pulla Maldonado, Luis Andrés
2022Diseño de un personaje su escenario y su sistema gráfico para educar sobre las relaciones interpersonales a niños sobre el autismo. Autismo tipo 1.Alvarracín Espinoza, Cristian Fernando; Arévalo González, Cristina Alexandra; Jaramillo Urgilés, Juan Sebastián
2023Diseño de un producto editorial ilustrado que guíe a adolescentes en el proceso de autodescubrimiento sexualTripaldi Proaño, Toa Donatella; Herrera Verdugo, Mateo Israel
2016Diseño e inclusión: Aportes teóricos para el diseño dirigido a grupos vulnerablesStivale, Silvia; Argudo Contreras, Adriana
2017Diseño gráfico de material didáctico para mejorar el aprendizaje en niños con déficit de atención e hiperactividad en la ciudad de CuencaTripaldi Proaño, Toa Donatella; Toledo Vallejo, Erika Nichole
2018Diseño interior de espacios inclusivos en la Casa Museo Remigio Crespo Toral para personas con capacidades diferentesBustos Cordero, Rómulo Leonardo; Faicán Vásquez, Raquel Nataly; Pando León, Andrea Paola
2019Diseño y elaboración de un manual de buenas prácticas comunicacionales inclusivas para un departamento de comunicaciónDurán González, Ana María; Hurtado Brito, Paola Lorena; Vintimilla Toral, Daniela Alexandra
2020La doctrina universitariaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Pérez Guerrero, Fernando Horacio
2022Equipamiento y espacio público para personas con discapacidades. Adecuación de la sede de la Fundación "Mundo Nuevo" y el parque San Marino en CuencaAguirre Bermeo, Fernanda Monserrath; Domínguez Narváez, Pedro Andrés
2023El espacio público en las riberas de los ríos Tomebamba y Yanuncay desde la perspectiva femeninaCarrasco Vintimilla, María Isabel; Jara Fernández, Erika Camila; Rea Camacho, Alejandra Salomé
2018Estrategias de Comunicaciones Integradas de Marketing para la inclusión y vinculación de las personas con discapacidad en la Universidad del AzuayVera Reino, José Leonardo; Cabrera Espinoza, Silvia Carolina; Domínguez Bautista, Karla Dayanna
2022Estrategias de diseño interior para el mejoramiento de espacios deportivos destinados a personas con discapacidadCordero Salcedo, Manuela Cayetana; Pinos Méndez, Doménica Salome; Sigüenza Pérez, Evelyn Nicolé